10多本厚厚的工作筆記，20多萬字的經(jīng)驗(yàn)心得，是他24年來專注于天車事業(yè)的見證;培養(yǎng)徒弟23人，帶出技師5人、高級(jí)工8人，為鋼城高質(zhì)量發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ)。2020年，他榮獲陜西省機(jī)械冶金建材系統(tǒng)“帶徒名師”榮譽(yù)稱號(hào)，其帶領(lǐng)的班組榮獲龍鋼公司安全標(biāo)準(zhǔn)班組3次、四星級(jí)班組2次。他就是龍鋼公司煉鋼廠天車作業(yè)區(qū)運(yùn)行老區(qū)丁班班長——史延峰。

躬耕一線，撐起班組一片天

        “設(shè)備安全是天車管理的關(guān)鍵，設(shè)備是生產(chǎn)的保障，要想設(shè)備順行，隱患必須為零。”他是這樣說的，也是這樣做的。

        自從被分配到天車崗位上，他堅(jiān)持每天對(duì)天車進(jìn)行安全檢查，減速機(jī)、卷筒、鋼絲繩、制動(dòng)器、箱體機(jī)構(gòu)等，一個(gè)螺絲釘也不放過。自擔(dān)任班長一職后，他以設(shè)備管理為出發(fā)點(diǎn)，嚴(yán)格按照分廠、作業(yè)區(qū)相關(guān)要求，從安全、操作、設(shè)備、班組建設(shè)及現(xiàn)場(chǎng)管理等實(shí)際出發(fā)，確保安全生產(chǎn)。

        在天車跨道上，他忙碌的身影隨時(shí)可見，每日天車關(guān)鍵部位的一遍遍檢查，人員行為的一次次規(guī)范，新工操作水平的一天天進(jìn)步……在他的不懈努力下，班組營造出“安全人人抓，幸福千萬家”的良好氛圍。

潛心鉆研，百花齊放結(jié)碩果

        他始終嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻保持強(qiáng)烈的上進(jìn)心，潛心鉆研天車安全業(yè)務(wù)和管理辦法，遇到不懂的問題便請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅，不斷學(xué)習(xí)《起重作業(yè)》《起重司索指揮作業(yè)》等天車方面的知識(shí)，為大腦充電。在學(xué)習(xí)的過程中，他將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理，形成了自己特有的一套教學(xué)教材，手把手帶徒，在教學(xué)培訓(xùn)過程中效果良好，很好地指導(dǎo)學(xué)員了解天車。他還曾多次受邀在公司進(jìn)行天車工專業(yè)培訓(xùn)，是大家公認(rèn)的技術(shù)能手和好師傅。

        作為一名師傅，他手把手傳授經(jīng)驗(yàn)，與徒弟共同探討在操作中所遇到的各項(xiàng)難題，激發(fā)徒弟創(chuàng)造性思維，為天車貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

形式多樣，老班長也走創(chuàng)新路

        在班組安全學(xué)習(xí)的過程中，他采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，收集各類形象生動(dòng)的動(dòng)畫視頻，借用實(shí)物現(xiàn)場(chǎng)講解，提高員工安全意識(shí)。他采用通俗易懂的語言和形象到位的表情將事故還原，不僅促進(jìn)了班組的活動(dòng)氛圍，而且起到很好的警示教育作用。

        為更好地管理班組，他積極學(xué)習(xí)《班組管理》《成為一名優(yōu)秀的班組長》等班組建設(shè)方面的書籍。同時(shí)通過書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)國內(nèi)外鋼鐵企業(yè)先進(jìn)的天車管理經(jīng)驗(yàn)、天車事故預(yù)防技術(shù)等，將好的管理思路和方法運(yùn)用到實(shí)踐中來，成為人人稱贊的班組安全管理“大拿”。

        面對(duì)成績，他沒有沾沾自喜，而是立志于將班組各項(xiàng)工作做得更好，將自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)“傾囊相授”，將所在班組打造成一支素質(zhì)過硬、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、操作水平高的精湛優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，用赤誠之心書寫著對(duì)天車事業(yè)的熱愛。