“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方。”印在《梁家河》封面上的這句話是習(xí)近平總書記回到梁家河時(shí)對(duì)年輕人和孩子們說(shuō)的話。梁家河是一所學(xué)校，用真實(shí)的歷史細(xì)節(jié)，生動(dòng)地再現(xiàn)了總書記在梁家河七年知青歲月的艱苦生活，為當(dāng)代青年干事創(chuàng)業(yè)提供了鮮活教材，為錘煉黨性提供了生動(dòng)范本。至此，我懷著激動(dòng)的心情仔仔細(xì)細(xì)讀了好幾遍《梁家河》，為書中習(xí)近平總書記在梁家河的歲月感嘆不已，體會(huì)良多。

人生處處留心皆學(xué)問(wèn)

“我把心留在了這里”一文中，總書記說(shuō)，“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方，人生處處留心皆學(xué)問(wèn)。”

以前我們?cè)趯W(xué)校里從書本上學(xué)習(xí)、課堂上學(xué)習(xí)、老師處學(xué)習(xí)，工作后在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，但往往注重了一頭，忽視了另一頭?，F(xiàn)在突然有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，原來(lái)不僅僅是要一直學(xué)，還要善于學(xué)習(xí)從所有的地方去學(xué)習(xí)。

“人生處處留心皆學(xué)問(wèn)”告訴我們，學(xué)習(xí)不僅僅是“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;，也不僅僅是“活到老，學(xué)到老”，而是從任何你能接觸到的人、事物上去學(xué)習(xí)！

團(tuán)結(jié)觀

總書記在書中談到了父親習(xí)仲勛對(duì)他的影響，從小教導(dǎo)他團(tuán)結(jié)的道理。在梁家河，正是靠著這種理念，總書記才有了一幫子要好的朋友、給予他幫助的農(nóng)民、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的村黨支部班子！

我們的黨也是靠著團(tuán)結(jié)觀，才最大限度的團(tuán)結(jié)了朋友，戰(zhàn)勝了敵人。由此我也意識(shí)到，在我們的人際交往中，要時(shí)時(shí)刻刻注意團(tuán)結(jié)，坦誠(chéng)與人相處！

修身

在梁家河時(shí)，總書記始終不忘讀書，常常挑燈夜讀。書中寫到，“煤油燈煙大，為湊近那點(diǎn)光亮看書，習(xí)近平的臉都被熏黑了。第二天早上，吐出的痰都是黑的。”我想，總書記刻苦讀書的事跡，一點(diǎn)也不比廣為流傳的鑿壁偷光、囊螢映雪的故事遜色吧！現(xiàn)在看來(lái)，總書記常常出口成章、妙語(yǔ)連珠、經(jīng)典名句信手拈來(lái)，是和他在梁家河的歲月緊密聯(lián)系在一塊的。

現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展，如果不想落伍，就應(yīng)該學(xué)習(xí)總書記的精神，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，時(shí)刻擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，提升自身修養(yǎng)！

信仰

在梁家河時(shí)，習(xí)總書記就已經(jīng)堅(jiān)定自己的理想與信念，為人民服務(wù)之心體現(xiàn)在工作、生活的方方面面。在工作上，他處處想著為人民謀方便、謀發(fā)展；在生活上，他時(shí)時(shí)想著老百姓的生活，都缺什么，都需要什么，他一一記下；在思想上，他堅(jiān)守信仰，誓為人民福祉而奮發(fā)有為。

《梁家河》一書篇幅雖然不長(zhǎng)，但每一篇故事都引人入勝，給人以啟示，這是一本不可多得的好書。在今后的工作生活中，我將時(shí)刻從書中汲取養(yǎng)分，傳承“梁家河”精神，牢記教誨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身！