都說(shuō)愛(ài)有很多種味道，為人母之前，好像愛(ài)的“味蕾”從沒(méi)有被喚醒過(guò)，為人母之后，愛(ài)的“味蕾”從此被觸及，總是美美享受著種種愛(ài)的味道。

        記得女兒發(fā)燒的那個(gè)夜晚，那天我加班，婆婆打來(lái)電話說(shuō)孩子發(fā)燒了，我趕緊放下手里活趕回家去，孩子沒(méi)有像往常一樣像個(gè)歡快的小鳥(niǎo)沖進(jìn)我的懷里“媽媽、媽媽”地叫個(gè)不停，而是抬起靠在沙發(fā)上的頭沖我做了一個(gè)微笑的表情，又將腦袋耷拉了回去，我趕緊上前摸了摸她的額頭，滾燙滾燙的。“孩子剛才燒到38度9，我給喂了點(diǎn)退燒藥……”我一邊聽(tīng)著婆婆對(duì)孩子情況的描述，一邊趕緊給孩子換衣服，直奔醫(yī)院去。一路上，我不停地給孩子量體溫，詢問(wèn)她難受不，發(fā)高燒對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也許就是一場(chǎng)浩劫，而女兒卻沒(méi)有哭鬧、沒(méi)有撒嬌，乖巧地坐在座位上配合著我不斷夾體溫計(jì)、取體溫計(jì)的動(dòng)作，并且還不斷地安慰著急躁的我：“媽媽，沒(méi)事的，我能堅(jiān)持住!”從醫(yī)院出來(lái)已經(jīng)快12點(diǎn)了，整個(gè)過(guò)程女兒都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句“我要抱抱”。在回去的路上，我想到自己一路上嘮嘮叨叨的，便忍不住問(wèn)孩子：“媽媽是不是很啰嗦?”“媽媽很可愛(ài)!”回答是那么地出乎我意料。雖然我不知道可愛(ài)這個(gè)詞在一個(gè)不到5歲的孩子的腦海里是個(gè)什么概念，但一定是對(duì)媽媽的愛(ài)的表達(dá)，我給了孩子一個(gè)大大的擁抱，因?yàn)闊o(wú)法抗拒這股渾身被暖流浸入的愛(ài)的味道。

        平時(shí)忙于上班，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，“缺席”已經(jīng)成為常態(tài)化，總覺(jué)得孩子是突然間就長(zhǎng)大了，而經(jīng)常“缺席”的愛(ài)卻從來(lái)沒(méi)有影響孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。有次回家孩子們?cè)谀浅园舭籼?，一?jiàn)到我便屁顛屁顛跑過(guò)來(lái)，把她的棒棒糖舉到我跟前說(shuō)：“媽媽，你舔一口!”我敷衍地回應(yīng)了下，孩子拽著我不放說(shuō)：“媽媽，你舔一大口!”看著孩子那帶著期望、飽含純真的眼神。我狠狠舔了一大口。這不僅僅是甜在嘴里的棒棒糖的味道，更是甜在心里的愛(ài)的味道。

        不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，孩子學(xué)會(huì)了用“我愛(ài)你”來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)，我只記得有一天晚上九點(diǎn)多給孩子聽(tīng)寫(xiě)在幼兒園里學(xué)的生字寶寶和聲母，“大人”的“人”寫(xiě)成了“大”，“日、子”兩個(gè)字分不清楚，聲母“t、j”勾全部寫(xiě)反了，看著這么多錯(cuò)誤，我立刻火冒三丈，狠狠地打了孩子幾下，并且沖她吼道：“能不能用點(diǎn)心!”孩子頓時(shí)大哭起來(lái)，邊哭邊哽咽著說(shuō)：“我不知道怎么用心!”聽(tīng)著孩子稚嫩的話語(yǔ)，我也為自己的行為感到懊悔，一個(gè)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字的孩子，而我卻用一個(gè)成人的思維去要求她，是我對(duì)她所謂的愛(ài)太著急、太自私。后來(lái)靜下心幫孩子把錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)。臨睡前她還不忘記對(duì)我說(shuō)：“媽媽，晚安，我愛(ài)你!”好像剛才那個(gè)打她吼她的媽媽從來(lái)都沒(méi)有存在過(guò)。瞬間我又嘗到一種無(wú)私的愛(ài)的味道。

        俄國(guó)作家陀思妥耶夫斯基說(shuō)：“和小孩在一起，可以拯救你的靈魂。”很多時(shí)候我們作為父母更要向孩子學(xué)習(xí)怎樣去愛(ài)。這種純真的愛(ài)可以讓我們釋?xiě)押芏喙ぷ髦械牟蝗缫?、生活中的不順心，可以讓我們相信：踮起腳尖，你就離太陽(yáng)更近了一點(diǎn)。