“媽媽,學(xué)校要制作手繪彩燈,老師讓每個(gè)小朋友帶一個(gè)罐頭瓶……”下班到家,孩子急切地告訴我,沒等我回應(yīng),孩子的奶奶已經(jīng)從廚房里拿出了各式各樣的罐頭瓶,大的、小的、帶手柄的……并洗凈瀝干水,孩子選了一個(gè)大的、帶手柄的。
勤儉節(jié)約,是母親用罐頭瓶教會(huì)我的人生道理。廚房里滿滿一柜子的罐頭瓶,是母親關(guān)于生活的智慧,各式各樣的罐頭瓶伴隨著我的成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候走親戚,罐頭、點(diǎn)心是必不可少的年貨。母親拉著我,穿過擁擠的街巷,是小時(shí)候?qū)I罐頭的記憶。罐頭最經(jīng)典、最簡(jiǎn)單的包裝就是用網(wǎng)繩扎住。買了罐頭,從店里提出來,如果夾在自行車后座,或者掛在車頭,生怕把玻璃罐頭碰碎了,母親只好叫我把罐頭抱在懷里,一路上心驚膽戰(zhàn),時(shí)不時(shí)叮囑我要仔細(xì)拿好了。就這樣,母親的后座上,我和罐頭在斷斷續(xù)續(xù)的叮囑聲里搖搖晃晃……
上小學(xué)的時(shí)候,午休后去學(xué)校,母親會(huì)提前晾好白開水,裝到罐頭瓶里,放一點(diǎn)橘子粉,瞬間融化,透過玻璃瓶,顏色好看極了。這時(shí)我便拎著的罐頭瓶,蹦蹦跳跳地上學(xué)去,途中還會(huì)和伙伴們比比看看誰的果汁顏色好看。偶爾一次水溫過高,罐頭瓶突然“砰”的一下炸開,我看著滿地的果汁和瓶子碎片,好一陣子說不出話來,除了可惜那瓶橘子汁,還會(huì)惋惜少了一個(gè)罐頭瓶。而母親總會(huì)安慰說:“沒傷到你就好。”
高中住校,周末返校必帶的飯食就是油潑榨菜和饅頭。那個(gè)年代,罐頭瓶就是最完美的餐盒,不會(huì)滴漏又容易清洗。同學(xué)們分享食物的時(shí)候,即使有再多的零食或者水果,大家爭(zhēng)搶著吃的還是各種罐頭瓶的菜、醬。直到我也成為母親,親身體會(huì)到為孩子準(zhǔn)備餐點(diǎn)時(shí)的心情?,F(xiàn)在想來,那罐頭里裝著的是家的味道,是母親深切的關(guān)愛。
參加工作以后,罐頭瓶成了我們幾個(gè)兄弟姊妹的帶飯神器。母親每天換著花樣做飯,辣椒炒豆豉、泡菜、油醬,還有爆炒三月份的小蒜,配上饅頭,一連吃幾個(gè)都不過癮。今年,家里增加了很多罐頭瓶。疫情放開期間,各種罐頭被炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。大超市已買不到罐頭,母親跑遍村里大大小小的小賣部,淘盡了各種罐頭,最高興的實(shí)屬孩子們。在限制零食的原則上,母親總是說罐頭吃了敗火,可以少吃點(diǎn)。
罐頭的滋味還是一如既往的甜蜜。如今,罐頭產(chǎn)品花樣百出,梨、黃桃、橘子、草莓、山楂、葡萄的,甚至還有新出的荔枝罐頭,但我首選還是玻璃材質(zhì)的罐頭。家里來親戚、朋友了,母親總會(huì)用罐頭瓶裝上一瓶又一瓶大大小小的泡菜、各種醬,作為特產(chǎn)送上。
第二天下午,孩子帶回來他的手工作品,彩燈透過玻璃瓶,折射出溫暖又明亮的光,映著母親的雙眸,照亮了院落。剎那間,我感悟著罐頭帶給我的人間滋味。
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